viernes, 7 de marzo de 2014

¿Qué es el arte?

Según este capitulo vemos como el artista James McNeil Whistler publicó la obra Nocturno en negro y oro de 1875 por el cual se vio frente al crítico Jhon Ruskin.
Como podemos ver a lo largo del capitulo vemos como estos dos personajes enfrentan su visión sobre el término del "arte". Ya que Whistler era un artista innovador, mientras que Ruskin es un critico que refleja un gusto conservador de ahí surge la discrepancia de ellos dos sobre "que es el arte" según la jerga filosófica estos dos discrepan sobre la estética.
Una de las preguntas más elementales sobre la estética es si la belleza es un valor estético o inherente en los objetos.
Existen diversas corrientes que mantienen diferentes postulaciones sobre la belleza. Para los objetivistas es una propiedad que posee el objeto, los subjetivistas mantienen que el valor estético esta vinculado a los juicios y sentimientos humanos y que estos son universalmente válidos, ya que depende del ojo del observador.

En mi opinión la belleza del objeto no está en dicho objeto sino en el ojo que lo mire ya que cada persona posee un gusto diferente debido a que según la cultura, los valores, la personalidad que tenga la persona esto hace que el objeto nos parezca bello o no.





Otra de las preguntas que aparecen en el capitulo ¿esto es arte?.
A esta cuestión se le responde a través de la teoría institucional del arte, esta consiste que una obra de arte es considerada como tal si es reconocida por los miembros autorizados del mundo del arte que le han otorgado tal título.Pero ¿con que criterios realizan los juicios los miembros del mundo del arte?, ¿Podrían definirlo?.



Según la filosofía no podemos demostrar nuestro conocimiento, si no lo poseemos realmente, es decir, debemos de ser capaces de definir el concepto como en este caso el de arte. Wittgenstein nos ayudara ,a través de sus investigaciones filosóficas, que exponen que todos tenemos una idea clara de que son los juegos. Todos los juegos tienen algo en común, pero no existe un único rasgo que ellos compartan. Nuestra comprensión de la palabra consiste en la capacidad de usarla en diferentes contextos, si extrapolamos el ejemplo de la palabra juego a la palabra arte podemos observar que existen diferentes tipos de obras de arte pero ninguna de ellas comparten un único rasgo en común, esta búsqueda seria en vano ya que al definir el arte nos lleva al fracaso. Me gustaría señalar que existe una compleja red de similitudes que se entrecruzan y que puede ser de similitudes generales o de similitudes detalles.

En mi opinión estoy de acuerdo con el capitulo ya que es imposible definir la palabra arte debido a su diversidad de forma en la que puede manifestarse (pintura, escultura, danza, cante...). Me gustaría centrarme en las obras de arte y poner el ejemplo de que la forma de entender el arte ha evolucionado con el paso del tiempo. Vemos que la pintura al fresco en nada tiene que ver con el arte del siglo XXI como puede ser lo abstracto y que comparten algunos rasgos pero que ambas se pueden definir como obra de arte.

Finalmente incluyendo todo lo anterior dependiendo del punto de vista de la persona en una época y en otra podemos decir que ambas eran consideradas obras de arte.













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viernes, 13 de diciembre de 2013

                              La Felicidad.

Cuando hablamos de felicidad nos referimos a pequeños momentos que nos hacen evadir de aquellas situaciones en la que uno no se siente a gusto y por ello la felicidad es de cada una persona que se concibe de manera distinta.
Para mí la felicidad es un estado de ánimo personal no una clase de ánimo en el que solo esta presente el dinero ya que con muy poco o con nada se puede ser muy feliz. En la actualidad hay  personas que para ser feliz tienen que tener lujos y lo que no ven es que en realidad no son felices. A este grupo de personas son a las que me refiero porque buscan la felicidad a través del dinero cuando la decisión de ser felices la tienen ellos.
Buscar la felicidad es un solitario camino lleno de obstáculos, donde creo que la mayoría de ellos está en nosotros, por eso es ermitaño, y cuando somos conscientes de ella, entonces podemos compartirla con los demás.
Si que es verdad que la felicidad es un concepto universal, ya que cada persona ve la felicidad de una manera distinta y por eso debemos aceptarla ya que también nos gustaría que aceptaran. La felicidad todos la tenemos dentro, pero pocas veces nos paramos a verla y la buscamos en el exterior. Si la sacamos de nuestro interior y la proyectamos al exterior entonces podremos compartirla con otras personas.


Mi conclusión final sobre la felicidad es que si vivimos como queremos y no como tenemos que vivir por los demás, nos sentiremos felices.







Buscamos la felicidad, pero sin saber dónde, como los borrachos buscan su casa, sabiendo que tienen una.”

http://www.youtube.com/watch?v=8eYxjusjsyI











viernes, 7 de junio de 2013

Articulo sobre mis mejores placeres.

Uno de mis mejores placeres es sentir la música ya que cuando estoy en momentos malos o buenos según sea me da felicidad o me ayuda a reflexionar cosas en la que necesito pensar .
Si el momento es bueno, me encanta escuchar música que me emotive, que me llene de alegría sentirme bien  conmigo misma.
Si el momento es malo o triste me suelo refugiar en la música para relajarme y pensar.
















Estar en un extenso terreno lleno de flores, donde se puede sentir la brisa veraniega los rayos del sol que enrojecen mis mejillas, sentir la paz y tranquilidad cuando el viento mece la copa de los arboles, escuchar el agua que cae de una cascada, oír el murmullo de los pájaros en sus nidos.
Poder imaginar objetos y animales a traves  de las nubes.







Otro de mis placeres es pasar el tiempo con mis hermanos, porque me hacen reir, me dan ese cariño de unos niños.cuando los veo jugar me recuerda a mi infancia las cosas que yo hacia, cuando preguntaba algo que no sabia que era la imaginación que se tiene cuando eres un niño.
Una de las cosas que mas me producen placer de ellos es que los veo crecer poco a poco, como van cambiando su forma de ser, su forma de ver la vida, lo que aprenden en el cole...










jueves, 14 de febrero de 2013

Criterios sobre la educación.

La Educación.
 
 
La educación en general es muy importante tanto sea para niños, niñas, adultos... ya que en ella se aprenden una serie de objetivos en los que cada cual quiere especializarse además de eso, la educación, nos enseñan a aprender, conocer amig@s ...

 

Aunque esta satisfación en la que algunas personas no valoran millones de niños y niñas del mundo quisieran tener una educación, ya que por la causa que no la tienen desde mi punto de vista tendría que haber una educación General e igual.
 
 
Como ya vengo comentando sobre la educación voy a hablar sobre mis recuerdos en primaria y secundaria,entrada en bachillerato...
 
-Recuerdos de mi experiencia en primaria: lo que recuerdo de primaria es bueno ya que aprendí a leer a escribir a jugar con compañeros, a estudiar otro idioma, divertirme...
Pero lo que mal recuerdo tengo es que a mi por ejemplo me costaban muchos las mates y la verdad es que iba un poco atrasada de mis compañeros
 
 
 
 
 
 
 
 
-Recuerdo de mi experiencia en secundaria: mi entrada en secundaria no fué tan buena como en primaria ya que por unas amenazas y maltrato de un compañero no me dejó empezar bien el curso.
Pero gracias al centro pude sentirme bien y estar tranquila.
A la hora del estudio yo note mucho el cambio de un ciclo a otro ya que había mas asignaturas, tenia que estudiar un poco más era un centro nuevo profesores nuevos alumnos nuevos ... en fin.
Lo que más me ha llenado es que he aprendido mucho a la hora de estudiar y a valorar las cosas.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Entrada en Bachillerato: mi entrada en bachillerato ha sido muy buena porque yo no tenia pensado de estudiarlo y la verdad es que en el primer trimestre no me ha ido tan mal como yo esperaba y la verdad es que estoy muy contenta, no tanto como con algunos de los profesores pero bueno no tengo tantas quejas.
A la hora de estudiar si que lo he notado porque ya no es estudiar un poco más, sino , estudiar todos los dias muchos examenes más materias ...
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
¿Qué elementos del sistema crees que no está bien planteado?
 
En mi opinión una de las cosas que no funcionan en el sistema educativo es que en las clases a nivel de aula paguen justos por pecadores, debido a un sector o parte de la clase que tenga un comportamiento incorrecto e interrumpa el normal funcionamiento de la clase, lo justo sería que el profesor aplicara un castigo a esas persona implicadas no al resto de la clase que no tiene culpa de ese comportamiento. Ya que este sector en realidad viene a pasar el rato no como el resto de la clase que viene a sacarse el bachillerato.
Otro aspecto que realmente no funciona bien son los criterios de evaluación, al principio de curso se dice que cuenta la asistencia las tareas y el comportamiento, además de las notas de los exámenes, esto no es así ya que cuando un alumno le falta unas décimas para aprobar o subir la nota no cuenta estos criteterios, hay un caso especial que se da en esta circunstancias y además te aprueban la última evaluación sin tener en cuenta que el alunmo quiera tener nota para entrar en la carrera deseada.
Por último recalcar el tema de las becas que se le reparte a persona que se lo gastan en moto, ropa... y no en la educación y los estudios.
 
¿Qué es lo que más te satisface?
 
 
Lo que más me satisface es que haya profesores que te ayuden a aprender a motivarte y que no pierdas la esperanza en aprobar o suspender, que si los profesores ven ue te has esforzado y no lo has conseguido te ayeden a seguir a delante.
 
 
¿Qué cambiarias del centro para que estubieramos mejor?
 
Lo que más me llama la atención es que si algún dia falta un profesor a última hora nos deje salir esa hora y que si llegamos tarde y entramos a segunda hora no nos den la queja porque todos somos personas y nos puede pasar algo.
 
 
 
 
 


miércoles, 13 de febrero de 2013

Probarse Ropa

 
 
Artículo sobre las 101 experiencias
 
 
De Probarse Ropa
 
La experiencia de probarse ropa puede ser de diversas formas y son muchos los factores que condicionan esta experiencia, dependiendo de si es ropa que te gusta o es de tu estilo te sentiras más comodo y más agusto que con la que no lo es.
Además también otro factor que entra en juego en esta experiencia es de que esta hecha la ropa que te pruebas pueden ser tejidos más sueves o más asperos, más rígidos o más flexibles, pero en general suele ser una experiencia bastante buena por que es señal de que vas a tener una prenda nueva y que tienes ganas de ponertela y extrenarla.

También tenemos que tener en cuenta que cada prenda es diferente ya que algunas te quedan mejor y otras peor, debido a que algunas son más ceñidas otras más sueltas y nunca están al gusto de todos  y esto también incide en la experiencia de probarse ropa, algo que siempre suele acompañar a probarse ropa es las ganas de probarte una prenda que te haya gustado y por desgracia cuando vas no queda o no tienen de tu talla, entonces la experiencia no es posible que se viva y por último puede pasar que cuando te pruebes las prenda no te guste como te queda porque te hacias una idea preconcevida de como te iba a quedar y al final no es como te imaginabas. 
 
Por último me gustaría añadir que también otro facotor que incide directamente en porbarse la ropa es la moda que suele estar impuesta en la mayoría de las tiendas de ropas actuales, en las que sobresale un tipo de estilo marcado que siempre deja arcáico a todo lo anterior y siempre crea esa necesidad de probarse y comprar prendas.


















lunes, 17 de diciembre de 2012

TEMA 1

1ª Rasgos del pensamiento arcaico.

Es acritico
Se limita a hacer afirmaciones pero sin demostrarla.
Es antropomorfico
Lenguaje comprometido

2º¿Cúal es el origen de la filosofia según Aristoteles y Unamuno?

Según Aristoteles el origen filosofar está en el sentimiento de admiración ante la realidad. Sólo nos empuja a filosofar es aquello que nos admira o sorprende. por ejemplo: la inmensidad de los cielos.

Según Unamuno el origen filosofar está en el sentimiento, el sentimiento de lo más profundo del espítritu humano.El sentimiento trágico de la vida, lo que nos empuja a filosofar, según Unamuno es el hecho de experimentar que la vida es pura tragedia , que estamos abocado a la muerte y que hagamos lo que hagamos nuestro desenlace final siempre será el mismo. Ante ésta evidencia el corazón se rebela y espolea a la razón para que esta trate de encontrar un sentido a la existencia.



3º Donde y cuando se produce el paso del mito al logo. Explica con detalles en que consiste dicho cambio.

El paso del mito al logo se debe a que en el pueblo grigo, en el siglo VI.C., cuando los griegos dejaron de creer en los mitos por la aparición de los primeros filosofos y cientificos.


4º Rasgos de la explicación filosofica.

Es Universal, la filosofia se preocupa "por todo cuanto hay".
Es radical
Es Critica
Menos rigurosa

5º Rasgos del saber cientifico.

Regional
Riguroso
Critico





























domingo, 9 de diciembre de 2012

La Nueva Reforma Sanitaria Española

 
 
La Nueva Reforma Sanitaria
 
 
Cuando entre en vigor la nueva reforma sanitaria  España incurrirá en una violación de los derechos humanos, por limitar el derecho a la salud de algunos de los colectivos más vulnerables de la sociedad, a esta medida la podemos tachar de discriminatoria, además de vulnerar el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales suscrito por España.
 
La organización de Amnistía Internacional viene denunciando que la no renovación de tarjetas sanitarias a inmigrantes mayores de edad en situación administrativa irregular a partir del 1 de septiembre podría costar vidas, porque dejará a miles de personas sin acceso a los sistemas de salud. Estas personas solo serán atendidas en urgencias y en los supuestos de embarazo, parto y posparto.
 
Según se desprende del estudio de la Agencia Europea de Derechos Fundamentales, Inmigrantes en situación irregular: acceso a la asistencia sanitaria en 10 estados miembro de la Unión Europea, España junto con Francia, Bélgica e Italia contaban con sistemas más garantistas que el resto de países europeos en lo que se refiere a asistencia sanitaria para inmigrantes en situación administrativa irregular. En España, a través de la tarjeta sanitaria, se tenía acceso a todos los servicios prestados por el sistema nacional de salud. Con las actuales reformas, esas garantías se transforman en desprotección.
 
Las organizaciones advierten de las graves consecuencias que las restricciones en el acceso a la atención sanitaria pueden implicar para quienes sufran enfermedades crónicas, enfermedades transmisibles y enfermedades mentales, suponiendo además un riesgo para la salud de toda la población. Recuerdan asimismo que los Estados tienen la obligación de proteger a los miembros vulnerables de la sociedad.
 
En mi opinión esta reforma resulta insultante y rotundamente discriminatoria, ya que se debería de mirar unos años atras cuando los españoles eramos los inmigrantes, en otros países, esta reforma trata de manera desigual a varios sectores de la población, además de ver limitados sus derechos a la salud pública. Los sectores de población afectados pueden ser inmigrates, o personas que son desfavorecidas y no tienen medios para poder costear la "Sanidad". Esta discriminación también se puede ver como un desentendimiento que podría llevar a graves consecuencias en caso de enfermedades mentales o de transmisión, ya que podría verse afectada la población española debido a esta nueva reforma sanitaria. Esta reforma me parece un insulto a muchas personas que realmente no se les da el valor que tienen, ya que esta en juego "las vidas de personas".
 
 
 
 
 
Por último me gustaría invitaros a la reflexión si alguna familia española estubiera en otro país con esta reforma ¿Como hos sentiriais tratados de esta forma tan discriminatoria?.